Als ik door de stad heen loop lees ik alles, daarna herken ik het gebouw en dan als je eens goed gaat kijken let je op de details. Ik kan wel lezen en een analfabeet niet, eigenlijk is haar wereld compleet het tegenovergestelde dan dat van mij. Nu heb ik dit geprobeerd te visualiseren in lagen, ik ben mijn lagen van het kijken afgegaan en heb deze volgorde omgedraaid. En dit is wat er tot nu toe uit is gekomen.
3 opmerkingen:
welk element heb je hier nu gekozen om op te lichten, ik zie ramen.. maar wat is de gedachte erachter?
groetjes, Anke
Wat mij in de foto heel erg opvalt, zijn de details. Dat klopt met wat je vertelt: jij ziet die als laatst, dus een analfabeet als eerst. Wat veel gezegd is tijdens de les, is dat je wil laten zien hoe een analfabeet de wereld ervaart, en hoe bijzonder dat kan zijn. Die details kunnen wel eens interessant zijn, maar hoe... dat weet ik niet. Die details in de ramen zijn heel mooi, maar zouden mij niet opvallen in een straat. Dus eigenlijk zien we al het mooie, kleine over het hoofd. Een analfabeet niet, die kan ons erop wijzen ...
Tof hoor, ik begrijp geloof ik wel wat je bedoeld en vind dat je het goed hebt uitgewerkt.
Een reactie posten